13/05/2004
Alcantara, no Maranhao, ao lado do centro de lancamentos espaciais, sera' a proxima cidade a receber o projeto AEB Escola, da Agencia Espacial Brasileira (AEB/MCT). Segundo o secretario de Inclusao Social do Ministerio, Rodrigo Rollemberg, ha' 'interesse em levar o projeto a outros estados', especialmente ao MA, onde localiza-se o Centro de Lancamento de Alcantara (CLA). Atualmente, trabalha-se na estruturacao de um modelo de disseminacao do AEB Escola que permita a sua extensao a outros pontos do pais. Por tal motivo, realiza-se este ano, no Centro Educacional No. 05, de Taguatinga, uma experiencia piloto, do qual faz parte um programa de formacao continuada de professores, tanto na parte pedagogica quanto cientifica, que fornecera' as bases para a expansao do Projeto. Nesse sentido, a secretaria de Educacao do DF, Maristela Neves, ressaltou a parceria com a AEB, uma vez que o Projeto, alem de realizar atividades com alunos, dispoe-se tambem a investir na capacitacao de docentes, o que reflete diretamente na qualidade do ensino. Para Rollemberg, os resultados iniciais do AEB Escola, que comecou efetivamente em marco, sao 'promissores', e mostram 'que e' possivel tornar o ensino da ciencia mais atraente'. 'Este e' um projeto que ja' nasce vitorioso', afirmou. Como exemplo, o secretario citou os relatos entuasiamados dos alunos que visitaram o planetario inflavel instalado no CED 05, em abril. Durante a palestra do educador Celso Antunes nessa quarta-feira em Taguatinga, o secretario informou a disposicao do MCT em recuperar o planetario de Brasilia - com beneficios tanto para a divulgacao cientifica quanto para o turismo -, enfatizando que pretende realizar o que estiver ao alcance do orgao para contribuir para o ensino de C&T. O educador Celso Antunes, especialista em Inteligencia e Cognicao, explicou os componentes envolvidos no ensino e a necessidade de os docentes trabalharem cada um deles em sala de aula. Entre outros assuntos, o educador sugeriu atividades para exercicio da memoria, emocao, linguagem, atencao, motivacao e acao -os seis fatores enfocados -, e demonstrou a importancia dos mesmos na aprendizagem a partir da constatacao de que patologias e disturbios afetos a tais areas resultam, inevitavelmente, em dificuldades na assimilacao de conteudos. (Assessoria de Comunicacao da AEB)