05/02/2004
Organizada pela comissao de ensino da Sociedade Astronomica Brasileira, a OBA (http://www.oba.org.br) acontece desde 1998, com a aplicacao simultanea, em escolas de todo o pais, de uma prova de conhecimentos sobre Astronomia e temas relacionados. As provas sao especificas para diferentes faixas de escolaridade, desde a 1ª serie do ensino fundamental ate o 3º ano do ensino medio. Cada escola encaminha os 10 melhores resultados por faixa de escolaridade para a comissao organizadora da OBA, que seleciona os premiados. Sao distribuidas cerca de 5 mil medalhas de ouro, prata e bronze. Ao final do processo, e' selecionada uma equipe para representar o Brasil na Olimpiada Internacional de Astronomia. Para Jaime Villas, alem de estimular o ensino da astronomia, a Olimpiada serve tambem para informar os professores sobre as concepcoes erradas que eles tem. 'A OBA e' um instrumento de atualizacao dos professores e de estimulo para a aquisicao de conhecimento dos alunos', diz Villas. Segundo o vice-coordenador nacional, sao muitos os erros cometidos pelos professores no ensino de temas ligados 'a astronomia. 'Conteudos astronomicos estao dentro do curriculo desde as primeiras series, mas nao sao dados por profissionais formados na area, que acabam incorrendo em erros basicos. A Olimpiada e' uma forma de se tentar mudar isso', explica Jaime. Presente 'a Reuniao Regional de Recife, onde proferiu uma conferencia, Jaime falou ao 'JC e-mail' sobre a formacao de professores: Por que os professores incorrem em tantos erros no ensino da astronomia? - Existe apenas um curso de graduacao em Astronomia, que e' o do Observatorio do Valongo, da UFRJ. Em geral, os professores de outras areas, mesmo de Geografia, nao tem, em sua graduacao, nenhuma cadeira relacionada 'a Astronomia. Entao a fonte desses professores ou e' a curiosidade de se atualizar - o que evidentemente existe, essa reuniao da SBPC e' uma prova disso - ou e' o proprio livro didatico, que muitas vezes contem erros. O ideal seria que existisse, na habilitacao do professor de geografia, por exemplo, uma cadeira especifica de astronomia. Alem de organizar a Olimpiada Brasileira de Astronomia, a Sociedade Astronomica Brasileira (SAB) tem outras iniciativas de capacitacao de professores? - Sim, a SAB tambem atua junto as comissoes de livros didaticos, na revisao dos textos, e realiza cursos para professores. Alem disso, tentamos assessorar e estimular toda iniciativa de divulgacao de astronomia. Esses cursos sao realizados periodicamente? - Basicamente aproveitamos a reuniao anual da SAB, que conta com a presenca de pesquisadores de todo o pais, para realizar junto a comunidade local um curso de atualizacao em Astronomia. A gente entra em contato com as secretarias de Educacao dos municipios proximos e tenta articular meios para transportar os professores e convencer os diretores a liberarem pelo menos alguns para fazer o curso. Como esta' a qualidade dos livros didaticos com conteudo de astronomia? - O MEC tem uma comissao de livros didaticos e, desde 96, ela tem contado com astronomos. Desde entao, a qualidade dos livros tem melhorado bastante, porque, se o autor ou a editora nao modifica o que esta' incorreto, o livro e' retirado da lista de recomendados pelo MEC. Entao e' uma melhoria forcada mesmo. E nao so' tem aparecido livros de melhor qualidade didatica como os ja' existentes tem sido corrigidos de fato. Isto e' importante porque, principalmente nas series mais baixas, o livro e' a unica informacao que o professor tem. E, em geral, os livros de geografia tem pelo menos 10% de seu conteudo voltado para temas astronomicos, por isso nossa preocupacao constante. (Daniela Oliveira, 'JC e-mail')