21/08/2003
E' uma grande satisfacao para mim, descobrir mais um iniciante na Astronomia Amadora que tenha sido meu aluno ou crianca que, de alguma forma tenha tido contato com a Astronomia atraves dos meus trabalhos. Sempre aconselho educadores a incentivarem os pequenos curiosos. Eles nao podem pagar pelo nosso medo de inovar. Eu acredito na pratica da Astronomia como caminho para educacao. Sei que ela tem muito mais para contribuir do que simplesmente o conhecimento fisico-quimico dos astros. A ciencia dos astros ja' nao precisa mais ser protegida dos ataques imediatistas que insistentemente indagavam sobre sua utilidade. A convivencia confirma que ja' contamos com uma maturidade cultural superior, pelo menos nesse sentido. Entretanto, notemos uma propriedade peculiar, mas nao menos importante, da Astronomia. A comecar pela sua atratividade natural, o fascinio e curiosidade envolvidos capturam seus praticantes, que podem ser de qualquer idade. Para a grande maioria o ceu estrelado e' lindo, a visao dos planetas e' fascinante e as conjecturas sobre coisas como inicio e fim do Universo, Buracos Negros ou extraterrestres trazem uma doce indignacao sobre as inacreditaveis possibilidades que ainda existem para serem conhecidas. O saudavel desejo humano de dominio sobre as incertezas da natureza pode ser aliviado com o conhecimento. E' o Espaco Sideral que reserva parte das maiores incertezas observadas. Este conhecimento serve aos novos e velhos, aos interessados ou nao. No mais, a Astronomia tem um poder de seducao global para matematicos e poetas, submissos e dominantes, cegos e atletas. As questoes existencialistas sempre esbarraram ou encerraram-se na Astronomia. De onde vim? Quem sou? Para onde vou? Fazer Astronomia pode comecar pela primeira contemplacao do ceu seguida de uma atitude de envolvimento qualquer. Pode comecar na infancia ou na velhice. Desenvolve-se entao, um relacionamento com a ciencia que poderia ser chamado de romance, dada a paixao vinda de todos os lados: o encanto do ceu estrelado, a beleza das historias mitologicas, a eminencia das descobertas, a satisfacao dos achados, as conclusoes de profundo significado filosofico e muitos outros tesouros regidos pela maravilhosa imponencia da natureza com suas grandezas "Astronomicas". Nao fosse apenas a beleza, a pratica da Astronomia traz outros valiosos presentes a formacao do carater de seu praticante. Por um lado desfaz-se o egocentrismo quando nos vemos como um insignificante grao no Universo; por outro, olhamos o nosso mundo como unico e derrubamos as barreiras entre os povos, concebendo a humanidade como um todo. Esta ciencia conta com elementos praticos quando introduzida nas atividades educacionais. Baseada na observacao da natureza, importante atitude para o censo critico das pessoas, promove intervalos conciliados de amor e dedicacao, induzindo a periodos de persistencia, sempre com resultados sensiveis. Dada a universalidade das leis, os astros sao verdadeiros laboratorios gigantes de fisica, quimica ou ecologia. A historia da Astronomia esteve diretamente ligada as historias das culturas em diferentes tempos e diferentes lugares. Suas personalidades permeiam as ideias famosas da historia humana como o Heliocentrismo e o Renascimento. Assim e' a pratica da Astronomia, proporcionando conhecimento enobrecedor, de facil compreensao e divulgacao, alem de contar com uma multiplicidade de niveis e aprofundamento. Desde aquele que so' quer ouvir ou ler algo a respeito, ate' o Astrofisico eremita meditando com suas imagens eletronicas no observatorio isolado, no topo do serrado, "tocando" o ceu estrelado. Tudo que despreza a emocao e' em vao, nao seria diferente com a educacao. Trago aqui um poema de William Blake, que bem retrata a beleza da Astronomia: "Ver o mundo em um grao de areia E o ceu em flor silvestre Tomar o infinito em sua mao E a eternidade em uma hora". Por Joao Paulo Delicato do Centro de Estudos do Universo, Boletim Centaurus: http://www.centroastronomico.com.br/boletim/2003/centaurus