01/12/2010
A astronomia é uma das áreas da ciência que mais causa entusiasmo em crianças e pessoas do mundo todo. Desde a antiguidade, nossos ancestrais buscavam entender como as estrelas e planetas se moviam no céu e quais as suas relações com fenômenos terrestres.
Hoje a astronomia avanços bastante, pinciplamente devido aos avanços tecnológicos, contudo ainda conhecemos muito pouco sobre o universo.
As pessaoas com deficiencia visual têm grandes dificuldades para enxergar e perceber os fenômenos celestes. A atividade esenvolvida neste projeto é muito interessante, pois foi aprovada pelos próprios portadores de deficiência e podemos perceber que eles conseguiram entender como as estrelas e os planetas se movimentam no céu.
O artigo trata de um assunto que está no auge: "Inclusão", e o melhor que ela também pode ocorrer na Astronomia. Um grupo de professores de diversas universidades criaram um kit com aplicações em relevo para deficientes visuais. O material didático contém desde mapas celetes em relevo a constelações em 3De um para os educadores explorarem com os alunos conceitos astronômicos fundamentais, entre outros.
Leia o resumo desta publicação, dos autores Tânia P. Dominici; Ednilson Oliveira; Viviane Sarraf; Fernanda Del Guerra:
O presente trabalho se propõe a discutir o ensino prático da Astronomia para o público deficiente visual e oferecer soluções através do desenvolvimento de material didático criado exclusivamente para este fim. Descrevemos aqui o início do processo de desenvolvimento de um kit contendo, entre outros itens, diversos mapas celestes, uma esfera celeste e constelações tridimensionais, todos com aplicações em relevo.
Acesse o artigo na integra nos liks:
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-47442008000400010&script=sci_arttext http://www.scielo.br/pdf/rbef/v30n4/v30n4a10.pdf